Silence, ça pousse …

Dans la classe des CE, on se pose beaucoup de questions …

En ce moment, nous observons des graines de haricots rouges.

Graine de haricot rouge ...

Qu’y a-t-il à l’intérieur d’une graine ? Nous avons émis des hypothèses : il y a une plante en miniature, il y a des racines vers le bas, il y a un noyau, il y a des racines partout, il n’y a rien, … Puis nous avons ouvert les graines ……

Graine ouverte           Graine ouverte

A l’intérieur, il y a un germe. Mais comment pousse la graine ?

Nous avons mis ces graines dans du coton, puis nous les avons posées dans une jardinière. Pour finir, nous les avons aspergées d’eau. Nous les avons alors posées sur le rebord de la fenêtre pour qu’elles soient en pleine lumière. Nous les arrosons régulièrement.

Que va-t-il se passer maintenant ? ……

Francesca Turner our new English assistant

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Francesca Turner est notre nouvelle assistante anglaise.

Elle va intervenir dans chaque classe deux fois par semaine à raison de 45 minutes par classe de la toute petite section au C.M.2.

Nous lui souhaitons la bienvenue dans notre école et vous demandons de sur veiller la partie « So british » qui s’étoffera encore cette année.

Char à voile … « Clap » de fin pour 2016

Ce matin du jeudi 3 novembre 2016, les classes de CE et de CM se rendaient à leur dernière séance de char à voile sur la plage de Boulogne sur Mer …

Pour la dernière fois, ils ont gréé et dégréé leur « monture », investi leurs rôles de pilote et co-pilote, parcouru la plage, et écouté attentivement les conseils de leurs (gentils) moniteurs !

Nous avons eu de la chance avec la météo, même si pour ce dernier jour, le vent n’était pas au rendez-vous. Mais cela n’a effrayé ni les enfants, ni les enseignants, ni les moniteurs, ni les parents accompagnateurs ! Après quelques parcours, les CM faisaient un concours de nœuds, pendant que les CE jouaient au béret pour revoir le vocabulaire associé au char à voile. Tous ont été très motivés !!

Les enfants auront bénéficié de 5 séances de char à voile (1/2 journée à chaque fois), et c’est avec un peu de tristesse que nous avons dit « au-revoir » à Aymeric et Johnny … en espérant les revoir l’an prochain ………

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Les stars de Baincthun en D.V.D avec leurs amis du collège Salengro

Voici le teaser officiel du concert 2016 auquel ont participé les élèves de M. Vampouille. Cette chorale est une expérience formidable que M. Eveillard fait vivre aux enfants.

Cliquez sur le lien qui suit :

http://www.dailymotion.com/video/x4t9xsc_concert-2016-embarquement-immediat-college-salengro-st-martin-boulogne-ecoles-elementaires-de-bainct_school

Au delà de l’apprentissage du chant, les élèves apprennent à se dépasser, à produire ensemble. C’est aussi l’occasion de connaître le collège avant l’entrée en sixième, de découvrir le lieu, ses futurs professeurs et camarades.

Un grand merci à M. Eveillard pour cette initiative et à M. Vampouille. Le D.V.D du concert est en vente pour ceux qui le souhaitent.

Pour plus d’informations, nous vous invitons à découvrir le site du collège Salengro de St Martin en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://salengro-st-martin-boulogne.savoirsnumeriques5962.fr/chorale-concerts/

Vivement le prochain concert !

UN FRUIT A LA RECRE

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Cette année, nous avons des fruits livrés tous les jours à l’école. Ceux-ci sont subventionnés. Cela nous permet de travailler sur les fruits de saison et les vitamines qu’apportent les fruits.

Nous n’avons donc plus besoin d’apporter de goûter à l’école et de remplir nos poubelles de déchets.

Les pelures et noyaux seront déposés dans le composteur installé par les élèves de Mme Desnoulez.

La semaine du goût

Suite à notre sortie au jardin éphémère de Boulogne sur mer sur le thème des 5 sens, nous travaillons ce thème depuis la semaine dernière où nous avions travaillé sur la vue.

Nous avons dans le cadre de la semaine du goût, fait un petit jeu de reconnaissance des goûts des aliments. La maîtresse avait apporté différents aliments. Un élève devait les yeux bandés goûter un des aliments et exprimer son ressenti (sucré, salé…).  Nous avons ainsi appris qu’on pouvait classer les aliments en 4 catégories :  amer – acide – sucré – salé. Nous avons ensuite tous goûté au zeste de citron et au curcuma frais pour connaître de nouvelles saveurs. Puis, nous avons tous goûté aux biscuits apéritifs et aux gaufres au chocolat pour réinvestir nos connaissances en exprimant et choisissant le bon vocabulaire ( c’est salé, c’est sucré ).

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Unités et dizaines …

Pour se remémorer les notions d’unités et de dizaines, les CE1 ont manipulé des cubes en bois, et joué « à la marchande » avec les CE2 : contre dix cubes, ils pouvaient avoir une barre (10 u = 1 d). Lorsque le 1er comptage s’avérait laborieux (trop de cubes, pas de réponses identiques au sein d’un même groupe), le second (après les échanges) était plus facile, et rapide. Et oui : c’est plus facile de compter quand il y a moins de choses !!

1er comptage : cube par cube 10 unités = 1 dizaine Prêts pour les échanges Prêts pour les échanges IMG_0009 Groupements 1er comptage : cube par cube    1er comptage : cube par cube

Avec la méthode de maths utilisée dans la classe, les enfants voient ces notions avec Picbille, qui range ses jetons dans des boîtes de 10.

Picbille Picbille - Nombres de 1 à 10

Vous pouvez consulter le document de reprise de l'école dans l'onglet REPRISE DE L'ECOLE. Envoyez-nous votre réponse OUI ou NON sur le formulaire : https://forms.gle/gD11Gf4SD3h3Xy479