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CALENDRIER GRANDS

Bonjour

Pour commencer, je vous propose de préparer avec votre enfant, tout le matériel nécessaire au temps de travail , dans un panier, ou une corbeille : crayons de bois, de couleur, gomme, ardoise si vous avez, gommettes, ciseaux et colle + petit cahier ou carnet, ou des feuilles libres…mais pensez bien que toutes les traces écrites seront ramenées et gardées en classe.

En premier lieu, voici de quoi réviser les rituels = les activités de groupe, encadrées chaque matin par moi puis l’Atsem (Céline ou Lydie).

Le calendrier vous permettra de revoir le mot MARS,  les enfants peuvent l’épeler, puis écrire dans le modèle (le point rouge est l’endroit où on pose le crayon pour tracer), puis aussi le recopier sur ardoise ou feuille. Attention à calibrer = essayer de tracer des lettres de même hauteur

La date : dans le calendrier, case par case, l’élève peut repérer et noter tous les chiffres en suivant la  bande numérique

puis, on écrit la date complète, on peut réciter les jours pour revoir l’ordre, on trouve le jour, on l’épèle, puis le « numéro », mois, et année. c’est fait sur ardoise en classe, si vous avez, c’est tb, sinon, sur feuille 🙂

écriture des chiffres de 0 à 9

Révision de l’écriture des chiffres, attention à la fiche 9, le modèle en haut est tb mais dans les rails en dessous, le 9 est plutôt penché . on le pose bien droit sur la ligne d’écriture, la « jambe » du chiffre doit bien repasser sous la tête

rituels moyens

CALENDRIER MOYENS

roue météo MS

Bonjour

Pour commencer, je vous propose de préparer avec votre enfant, tout le matériel nécessaire au temps de travail , dans un panier, ou une corbeille : crayons de bois, de couleur, gomme, ardoise si vous avez, gommettes, ciseaux et colle + petit cahier ou carnet, ou des feuilles libres…mais pensez bien que toutes les traces écrites seront ramenées et gardées en classe.

En premier lieu, voici de quoi réviser les rituels = les activités collectives au tableau chaque matin.

Le calendrier vous permettra de revoir le mot MARS,  les enfants peuvent l’épeler, puis écrire dans le modèle (le point rouge est l’endroit où on pose le crayon pour tracer), puis aussi le recopier sur ardoise ou feuille. Attention à calibrer = essayer de tracer des lettres de même hauteur.

Avec la météo, vous pouvez faire du langage, les enfants sont habitués à regarder dehors et prononcer  : « il y a un peu de …. et beaucoup de …. » Parlez bien face à eux, et faites les répéter en articulant, qu’ils ouvrent la bouche, ils peuvent même scander les syllabes, comme un robot, surtout insister sur les ‘L’ (il y a)  Vous pouvez ensuite faire dessiner la météo du jour dans la case du calendrier, puis recopier sur ardoise ou feuille, les mots de la météo du jour.

Boîte aux lettres

Une nouvelle boîte aux lettres a fait son apparition dans le couloir de l’école. Elle est destinée aux courriers et autres suggestions que vous pourrez adresser à l’Association des Parents d’Elèves.

Inscriptions 2020-2021

Les parents souhaitant inscrire leurs enfants à l’école de la Pâturelle sont priés de prendre contact  :

-Si vous êtes baincthunois, dès que possible en appelant l’école 03 21 30 18 13.

-Si vous n’êtes pas baincthunois, vous devez bénéficier d’une dérogation de votre mairie d’origine, puis d’un accord d’entrée de la mairie de Baincthun. Dans le même temps, envoyez votre demande à l’école par courriel  : ce.0624152b@ac-lille.fr  en indiquant vos noms, prénoms, adresse, téléphone, et date de naissance de l’enfant.

Clôture des inscriptions le 29 mai 2020.

À Baincthun, ça déménage…

 

Les équipes enseignantes & municipales ont profité des vacances pour investir la nouvelle salle d’évolution. Tout est prêt pour la rentrée.

La salle a été repensée, rénovée, améliorée. Le matériel a été trié & soigneusement rangé.

Nous avons fait le choix de mutualiser le matériel avec les différents clubs sportifs de Baincthun afin d’être plus efficace. Les associations & la commune ont investi dans du nouveau matériel commun : tapis, praticable, kit de motricité, parcours moteurs.

Nous remercions chaleureusement toutes les personnes qui ont participé à l’amélioration des pratiques sportives au sein de la commune.